Trauma infantil y cerebro

Las dificultades en el aprendizaje, el bajo rendimiento escolar, la dificultad en la adaptación social en el aula, los déficits de atención, son los aspectos que con mayor frecuencia se reportan cuando se realiza una asesoría psicológica a nivel individual, grupal o a través de la observación neuropsicológica, asociado a estos fenómenos se encuentra en la consulta que muchos de los niños se enfrentan a situaciones de violencia, abandono y maltrato que caracterizan su desarrollo psicosocial y afectan de manera significativa su desempeño escolar, social, afectivo y cognitivo.

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