Abuso sexual infantil

  • El Abuso sexual incluye todos aquellos actos o conductas sexuales forzadas, inapropiadas e impuestas a un menor (niña o niño) por parte de un adulto, un adolescente o por otro menor de edad similar* con el que mantiene una relación asimétrica, de desigualdad, con respecto a la edad, la madurez y el poder.

  • Es una actividad sexual inapropiada para la edad de la o el menor ya que, carece de la madurez y el desarrollo afectivo-emocional, cognitivo, social y psicológico para dar consentimiento a dicho acto en la cual es involucrado.

  • El menor es utilizado para estimular sexualmente al abusador o a un observador.

Maltrato Físico

El maltrato físico a un menor ocurre cuando una persona de forma intencional lastima o pone en peligro a un niño. El maltrato físico puede incluir puñetazos, palizas, patadas, golpes, mordidas, sacudidas, lanzar un objeto contra el menor, quemaduras, latigazos o cintarazos o alimentar por la fuerza a un menor, amarrar o sujetar con fuerza. También es considerado maltrato físico cuando se disciplina a un menor con castigos físicos que lastiman o humillan.

¿Qué aumenta el riesgo de un maltrato físico?

Un niño corre un mayor riesgo de sufrir un maltrato físico a medida que va creciendo. Las siguientes condiciones también aumentan el riesgo:

  • Vivir en condiciones de pobreza, violencia o hacinamiento
  • Problemas de aprendizaje o de memoria, una condición médica crónica o necesidades especiales
  • No tener familiares o amigos que lo puedan cuidar
  • Recibir cuidado de un padre o madre soltero o adolescente, o de una persona que carece de conocimientos sobre el desarrollo normal de los niños
  • Encontrarse alrededor de una persona que toma bebidas alcohólicas, usa drogas ilícitas o está en una situación estresante
  • Encontrarse alrededor de una persona que tiene un historial de abuso físico, sexual u otro tipo de abuso
  • Encontrarse alrededor de una persona que sufre de un trastorno de la personalidad, depresión u otra enfermedad mental

Maltrato psicológico y emocional

El abuso emocional y psicológico en los niños se define como los comportamientos, el habla y las acciones de los padres, cuidadores u otras figuras significativas en la vida de un niño que tienen un impacto mental negativo en el niño.

Es un patrón de comportamiento que afecta el desarrollo emocional o el sentido de autoestima de un niño “.

Ejemplos de abuso emocional incluyen:

  • insultar
  • insultante
  • amenaza de violencia (incluso sin amenazas)
  • Permitiendo que los niños sean testigos del abuso físico o emocional de otra persona.
  • retener el amor, apoyo u orientación

Es muy difícil saber qué tan común es el abuso emocional infantil. Una amplia gama de comportamientos puede considerarse abusiva, y se piensa que todas las formas no se reportan adecuadamente.

Las señales de abuso emocional en un niño pueden incluir:

  • tener miedo de un padre
  • diciendo que odian a un padre
  • hablar mal de sí mismos (como decir: “Soy estúpido”)
  • Parece emocionalmente inmaduro en comparación con sus compañeros
  • Mostrar cambios repentinos en el habla (como tartamudeo)
  • experimentando un cambio repentino en el comportamiento (como tener un desempeño deficiente en la escuela)

Los signos en un padre o cuidador incluyen:

  • mostrando poco o ningún respeto por el niño
  • hablando mal del niño
  • no tocar o sostener al niño con cariño
  • No atender las necesidades médicas del niño.

 

El abuso psicológico de un niño  es un patrón de acciones verbales o de comportamiento intencionales o la falta de acciones que transmiten a un niño el mensaje de que él o ella carece de valor, es defectuoso, no es querido, está en peligro de extinción, o solo tiene valor para satisfacer las necesidades de otra persona. Retener el apoyo emocional, el aislamiento o aterrorizar a un niño son formas de abuso psicológico.

Tipos de abuso psicológico infantil

El abuso psicológico de un niño a menudo se divide en nueve categorías:

1. Rechazo : rechazar a un niño, alejarlo, hacerle sentir inútil o sin valor, socavar el valor de sus ideas o sentimientos, negarse a ayudarlo.

2. Desprecio : degradar al niño, ridiculizarlo, humillarlo, avergonzarlo, criticarlo, insultarlo.

3.  Terrorism: to threaten a child or someone who is dear to him with physical violence, abandonment or death, to threaten to destroy the child’s possessions, to place him in chaotic or dangerous situations, to define strict and unreasonable expectations and to threaten him with punishment if he does not comply.

4.  Isolation: to physically or socially isolate a child, to limit his opportunities to socialize with others.

5.  Corruption or exploitation: to tolerate or encourage inappropriate or deviant behavior, to expose the child to antisocial role-models, to consider the child as a servant, to encourage him or coerce him to participate in sexual activities.

6. La ausencia de respuesta emocional : mostrarse como desatento o indiferente hacia el niño, ignorar sus necesidades emocionales, evitar el contacto visual, los besos o la comunicación verbal con él, nunca felicitarlo.

Negligencia : ignorar las necesidades de salud o educativas del niño, negarse o descuidar la aplicación del tratamiento requerido.

7. Exposición a la violencia doméstica : exponer a un niño a palabras violentas y actos entre sus padres.

El comportamiento de un padre o cuidador emocionalmente abusivo no apoya el desarrollo saludable y el bienestar de un niño, sino que crea un ambiente de miedo, hostilidad o ansiedad. Un niño es sensible a los sentimientos, opiniones y acciones de sus padres. Las actitudes emocionalmente dañinas pueden incluir lo siguiente:

8. Demostrando una falta de respeto por el niño.

Este comportamiento a menudo incluye rechazar al niño por:

  • No muestra afecto.
  • Ignorando la presencia del niño y las obvias necesidades.
  • Ignorar al niño cuando necesita consuelo.
  • No llamar al niño por su nombre.

9. Decirle cosas crueles al niño.

Los padres emocionalmente abusivos dicen cosas o transmiten sentimientos que pueden herir profundamente a un niño. Ejemplos comunes incluyen:

  • Hacer que el niño se sienta no deseado, quizás al afirmar o dar a entender que la vida sería más fácil sin el niño. Por ejemplo, un padre puede decirle a un niño: “Desearía que nunca hayas nacido”.
  • Ridiculizar o menospreciar al niño, como decir: “Eres un estúpido”.
  • Amenazar al niño con duras penas o incluso con la muerte.
  • Abuso verbal continuo.

Negligencia

Los menores que viven negligencia experimentan un tipo de maltrato relacionada a la falla por parte de los adultos para proveerles y satisfacer sus necesidades propias para la edad de los menores en cuanto a cuidados, atención, alimentación, seguridad. a diferencia del abuso físico y sexual, la negligencia se caracteriza por un patrón constante de cuidados inadecuados y  es observado en los padres o tutores quienes están en contacto con los menores. se identifican 4 tipos de negligencia: física, emocional, educativa y médica.

La negligencia infantil es una forma de abuso infantil y es un déficit para satisfacer las necesidades básicas de un niño, incluida la falta de atención médica, supervisión, vestimenta, nutrición, vivienda y sus necesidades físicas, emocionales, sociales, educativas y de seguridad